赠从弟（其二）阅读答案-刘桢，亭亭山上松，瑟瑟谷中风

导语：

　　赠从弟(其二)

　　刘桢

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

　　风声一何①盛，松枝一何劲!

　　冰霜正惨凄，终岁常端正。

　　岂不罹②凝寒③?松柏有本性。

　　(选自统编义务教育教科书《语文》八年级上册)

　　【注释】①一何：多么。②罹：遭受。③凝寒：严寒。

　　17、请你赏析“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中叠词的表达效果。(3分)

　　18、诗中松柏的“本性”是什么?诗人写松柏“本性”的目的是什么?(3分)

　　答

　　17、“亭亭”表现了松的傲岸姿态，“瑟瑟”模拟刺骨的风声，两个叠词富有音乐性，突出了松柏挺立不屈。

　　18、亭亭(挺拔)，劲(刚劲)，端正(直立、正直)。诗人写松柏“本性”，歌颂了松树的高洁，同时运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望，以此自勉，也借以勉励从弟。