小学大队委竞选稿

导语：

　　篇1：

　　我是(班级)的(姓名)。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。

　　转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。

　　没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。

　　我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余方面，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，下棋、书法都不错。今年暑假，连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。

　　我从一年级到六年级，一直是中队长，这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了，对大队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长!

　　希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧!

　　谢谢大家!

　　篇2：

　　大家好!我是XX学校的XXX。

　　一年前，刚上X年级的我曾经竞选过大队委，并且很荣幸的，被大家推选为大队学习委助理。一年后的今天，我再次站在这里，竞选的职位是生活委员。请大家不要吝啬你们的掌声，为我鼓掌! 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!我相信，一旦一个人同时拥有自信和能力，梦想的门一定会为她开启。

　　在班级里，我不仅是一名学习刻苦，助人为乐的副班长，还是老师的得力小助手。课余时间，我还弹得一手好琵琶，写得一笔娟秀字，跳的一曲好拉丁!《庄子?渔夫》中曾说“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”我知道在成为生活委员这条路上有许多挑战，但我坚信我有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的工作态度，有尽力协助老师、全心全意为同学们服务的心。

　　当然，我也知道，此次竞选，也许不会一帆风顺，我也做好了准备：面对得失，消极不如积极;面对机会，经历比名次更重要! 最后，我想说：既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然参加竞选，我就要努力成为一名出色的大队委!感谢身边所有的同学，感谢我的`老师和父母。希望你们一起见证：我和我的梦想在路上!

　　请大家投我一票!

　　篇3：

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自六(五)班的**同学，今天我想通过自己的努力成为一名大队委的委员。

　　我是一个活泼可爱的女孩，我爱好广泛，喜欢读书、绘画、弹琴、跳舞。我最喜欢阅读杨红樱老师的作品，对调皮可爱的马小跳印象特别深刻;我的绘画功底也不错，每次学校组织的国庆绘画比赛我都能获得理想的成绩;说到弹琴，我要和大家分享一件喜事，那就是今年我在北京参加了20XX年中国(国际)民族器乐艺术节的比赛，很荣幸地获得了金奖;还有，我的舞姿也很优美哦，真希望在小学毕业之前，为大家献上我精心排练的舞蹈。

　　另外，在班级里，我作为一名身兼数职的班干部，我总能积极主动地做好老师安排的各项任务、团结同学、乐于助人，学习成绩也总是名列前茅。老师们总夸我上课认真、勤于思考，还能积极举手发言，表达自己的看法。这次竞选大队委我得到了班主任李老师以及我们六(5)班全体同学的信任和支持。我也希望能得到在座各位老师和同学的信任与支持。