吴汝纶传阅读答案

 吴汝纶传阅读答案：

　　阅读题：

　　4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

　　A.籍深州诸村已废学田 籍：借助

　　B.会以忧去 会：适逢

　　C.延主莲池讲席 延：延请

　　D.皆行于世 行：刊行

　　5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

　　A.易松脂以照读 赵王岂以一璧之故欺秦邪

　　B.其治以教育为先 其可怪也欤

　　C.会朝旨开大学堂于京师 唐浮图慧褒始舍于其址

　　D.唯是之求 项伯乃夜驰之沛公军

　　6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

　　A.吴汝纶是桐城人，幼时家境贫寒，但是刻苦学习，曾经得到一枚鸡蛋不肯吃，到集市上换成松脂，供夜读时照明。

　　B.吴汝纶爱好文学，早著文名，先后在曾国藩和李鸿章的幕府任事，曾国藩和李鸿章的奏议，多出自吴汝纶的手笔。

　　C.吴汝纶认为汉语国文是天地间最精粹的语言文字，因此，欧美等国的博物、格致、机械地运用也都要向我国学习。

　　D.张百熙曾奏荐吴汝纶担任京师大学堂总教务，加五品卿衔，吴汝纶坚辞不就，未获批准，于是奏请出国考察教育。

　　7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)曾国藩奇其文，留佐幕府，久乃益奇之，尝以汉祢衡相拟。

　　(2)及莅冀州，仍锐意兴学，深、冀二州文教斐然冠畿辅。

　　参考答案：

　　4.A

　　解析：“籍”，此处是“登记”的意思。

　　5.C

　　解析：均是介词，相当于“在”。(A项，前者是连词，相当于“来”;后者是介词，因为。B项，前者为代词， 他的;后者为副词，难道。 D项， 前者助词，宾语前置标志;后者动词，到。

　　6.C

　　解析：正确的理解是“吴汝纶认为我国要向欧美等国学习博物、格致、机械的运用”

　　7.(1)曾国藩认为它的文章奇特，将他留在幕府辅佐自己，时间久了就更加认为他的文章奇特，曾经将他与汉代的祢衡相比拟。(5分，关键词“奇”、“佐”、“益”、“尝”、“拟”，每个1分，语句通顺、意思相近即可。)

　　(2)等到他担任冀州知州，仍然锐意兴办学校，深、冀两州文化教育成绩显著，在京城周围名列前茅。(5分，关键词“及”、“莅”、“兴”、“冠”、“畿辅”，每个1分，语句通顺、意思相近即可。)