孙登验丸阅读答案

 孙登验丸阅读答案：

　　阅读题：

　　11.下列句子中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

　　A.或共帐而寐 B.拜受而已

　　C.出身忧国 D.通达治体

　　12.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

　　A.铨简秀士 铨简：选拔 B.当由径道 径道：小路

　　C.登所生庶贱 所生：指生母 D.登辞疾不受 疾：急速

　　13.下面各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A、铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入。

　　怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖。

　　B、登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。

　　秦城恐不可得，徒见欺。

　　C、以恪为左辅……是为四友。

　　是说也，人常疑之。

　　D、使求过丸。

　　行过夷门，见侯生。

　　14.下列句子在文中的意思，不正确的一项是( )

　　A.不忍致罚，呼责数之——不忍心处罚，只是把他叫来责备了一番

　　B.有一人操弹佩丸，咸以为是——有一个拿着弹弓，带着弹丸，大家都认为他就是那个射弹丸的人

　　C.登待接寮属，略用布衣之礼——孙登对待下属，少用平民的礼节

　　D.既绝而后书闻，权益以摧感——孙登死后，这篇上疏才被孙权看到，孙权更加悲痛

　　15.下列句子编为四组，全部表现孙登“待人接物”态度的一组是( )

　　①登待接寮属，略用布衣之礼。

　　②远者归复，近者尽力。

　　③所赐衣服，必沐浴服之。

　　④拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾下受。

　　⑤登不敢辞，拜受而已。

　　⑥辞对不服，从者欲捶之。

　　A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.②③④ D.①③⑤

　　16.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( )

　　A.孙登是孙权的长子，后立为皇太子，他平易近人，在身边聚集了一批人才。

　　B.孙登爱护百姓，不扰民，明辨是非，宽以待人。

　　C.孙登孝顺母亲，特别是对步氏恭敬有加，他坚决要求孙权立徐夫人为后。

　　D.孙登盛年而卒，临终上疏对国事多所建议，特别提出国家的政令应根据实际情况而变化。这篇上疏感人至深。

　　答案：

　　第11题考查辨别词语的古今义的能力，答案是B。对照原文，A项的“或”为“有时”之意，代词，今之“或”为连词;C项“出身”是“出”与“身”的连用，为献出其身之意;D项“通达”是“通”和“达”的连用，意思是通晓明白，今只有明白之意。B项“而已”古今义相同，罢了。

　　第12题考查理解实词的能力，答案D。D项“疾”前省介词“以”，可见“疾”，是病，而不是疾速。

　　第13题考查理解词语的能力，答案是B。A项两个“以”都相当于现代汉语的“因”、“因为”;C项的两个“是”都是代词，相当于“这”;D项两个“过”都是经过之义。B项中的两个“见”，对照原文，前者“见释”是释放他，因为全句的主语是“登”;而后句的“见”表示被动。徒见欺，白白地被欺侮。

　　第14题考查理解句意的能力，不正确的一项是C。该项中的“略”是副词，大概、大致之意，译为“少”自然不对。

　　第15题考查筛选信息的能力，答案是D。句①表现孙登对下属的态度，句③表现对徐氏的态度，句⑤表现对步氏的态度。可见这三句都是表现孙登待人接物的态度的。句②是预测正确的政令的良好后果，句⑥是表现“有一人”和“从者”的态度，句④表现孙登对拜将封侯的态度，与“待人接物”无关。

　　第16题考查叙述、分析文意的能力，不正确的是C。“特别是对步氏恭敬有加”不合文意。对照原文，孙登对于布氏只是一般礼节。步氏有赐只是“拜受而已”，可称为“顺”，而谈不上“孝”。