小升初语文作文基本知识要点

导语：

　　一、变换句式

　　1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

　　2、转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

　　3、陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定)------(否定)(否定)------(肯定)如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

　　4、肯定句和否定句。如：(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

　　二、扩句和缩句

　　1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

　　2、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

　　三、修改病句

　　1、句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

　　2、用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。

　　3、搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

　　4、词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

　　5、前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。

　　6、重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。

　　7、不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。

　　小升初语文复习要点

　　一、易错字

　　胯下 刺猬 潮汛 捏造 竹匾 束缚 稻谷

　　皮袄 毡靴 祷告 撇嘴 挨揍 揉眼睛

　　打搅 暖炕 逮住 隐瞒 嘱咐 欺诈 擂鼓

　　呐喊

　　二、形近字。

　　胯(胯下) 缚(束缚) 稻(稻谷) 猬(刺猬)

　　挎(挎包) 搏(搏斗) 蹈(舞蹈) 谓(所谓)

　　汛(潮汛) 锈(生锈) 揍(挨揍) 炕(暖炕)

　　讯(通讯) 绣(绣花) 凑(凑合) 坑(土坑)

　　迅(迅速)

　　勿(勿许) 诈(欺诈) 呐(呐喊) wù(可恶)

　　匆(匆匆) 作(作业) 纳(收纳) 恶

　　ě(恶心)

　　mó(摩擦) pū(铺路) chāi(出差)

　　摩 铺 差 chā(差别)

　　mā(摩平) pù(当铺) chà (差劲)

　　三、成语

　　一望无际 无穷无尽 不知不觉 结结实实 欣然而至

　　神机妙算 懊悔不已 军中无戏言 形形色色 狼狈不堪

　　别出心裁 一本正经 莫名其妙 毫不厌倦 专心致志

　　结结巴巴

　　四、课文内容理解

　　1、《少年闰土》的作者是鲁迅，主要写了我和闰土的雪天捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼这四件事，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年形象，表达了我对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。课文选自鲁迅的小说《故乡》。