元史・张思明阅读练习

导语：

阅读下列文言文，完成10-12题。

　　张思明，字士瞻。思明颖悟过人，读书日记千言。至元十九年，由侍仪司舍人辟御史台掾，又辟尚书省掾。左丞相阿合马既死，世祖追咎其奸欺，命尚书簿问遗孽。一日，召右丞何荣祖、左丞马绍，尽输其赃以入，思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙，帝听忘疲，曰：“读人吐音，大似侍仪舍人。”右丞对曰：“正由舍人选为掾。”帝奇之，曰：“斯人可用。”明日，擢为大都路治中。思明以超迁逾等，固辞，乃改湖广行省都事。元贞元年，召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事。延元年，进参议中书省事;三年，拜中书参知政事。

　　仁宗即位，浮屠妙总统有宠，敕中书官其弟五品，思明执不可。帝大怒，召见切责之，对曰：“选法，天下公器。径路一开，来者杂沓。故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。”帝心然其言，而业已许之，曰：“卿可姑与之，后勿为例。”乃为万亿库提举，不与散官。久之，近臣疾其挂法峭直，日构谗间，出为工部尚书。帝问左右曰：“张士瞻居工部，得无怏怏乎?”对曰：“勤政如初。”帝嘉叹之，命授宣政院副使。五年，除西京宣慰使。岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。因疏和林运粮不便事十一条，帝劳以端砚上尊。

　　会左丞相哈散辞职，帝不允，其请益坚，帝诘之曰：“何为而辞?”对曰：“臣自揆才薄，恐误陛下国事，若必欲任臣，愿荐一人为助。”帝问：“为谁?朕能从汝。”哈散再拜谢曰：“巨愿得张思明。”即日拜思明中书参知政事。比召至，车驾幸上都，见于道，慰勉之曰：“卿向不负朕注委，故朕用哈散言，复起汝。”未几，升左丞。

　　思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷;尤明于律，与谢仲和、曹鼎新同称“三绝”，重纪至元三年卒，年七十八。

（选自《元史·张思明》，有删改）

　　10.对下列加点词语的解释，不正确的一项是

　　A.由侍仪司舍人辟御史台掾辟：征召。

　　B.帝大怒，召见切责之 切：急切。

　　C.张士瞻居工部，得无怏怏乎 怏怏：不高兴。

　　D.臣自揆才薄，恐误陛下国事 揆：揣度，估量。

　　11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

　　A.径路一开，来者杂沓 今者有小人之言，令将军与臣有

　　B.帝心然其言，而业已许之 氓隶之人，而迁徙之徒也

　　C.帝劳以端砚上尊 秦王以十五城请易寡人之璧

　　D.尤明于律 则无望民之多于邻国也

　　12.下列各组句子中，分别能表现张思明“勤政”和“不阿”的一组是

　　①思明颖悟过人，读书日记千言 ②思明抱牍从，日已昏，命读之，自昏达曙

　　③思明以超迁逾等，固辞 ④召为中书省检校，六曹无滞案，迁户部主事

　　⑤敕中书官其弟五品，思明执不可 ⑥思明平生不治产，不畜财，收书三万七千余卷

　　A.①②B.②③C.④⑤D.④⑥

　　13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

　　(1)故宁违旨获戾，不忍隳祖宗成宪，使四方得窥陛下浅深也。(4分)

　　(2)近臣疾其持法峭直，日构谗间，出为工部尚书。(4分)

　　(3)岭北戍士多贫者，岁凶，相挺为变，思明威惠并行，边境乃安。(4分)

答案：

　　10.B(切：严厉)

　　11.C(C项中的“以”都是介词，作“用”。A项中第一个“者”的意思是“……的人”，第二个“者”无意义。B项中“而”都是连词，第一个表转折，第二个表并列。D项中“于”都是介词，第一个“在……方面”，第二个表比较。)

　　12.C

　　13.(1)所以我宁可违抗皇上的旨意而获罪，也不忍心毁坏祖宗的成法，让天下的老百姓得以窥测陛下的深浅。(“获戾”“隳”“四方”各1分，大意1分)

　　(2)皇帝身边的大臣憎恨张思明执法严峻刚直，每天造谣离间，因而离开中枢出任工部尚书。(“疾”“峭直”“构谗”“间”各1分)

　　(3)岭北戍边的士兵大多是贫困的人，由于年成不好，相继铤而走险发动叛乱，张思明恩威并施，边境才得以安定。(“岁凶”“相挺”“乃”各1分，大意1分)