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一:入国而不存其士,则亡国矣 二:文公之出也,竖头须阅读答案与翻译

opp整理 | 日期:08-29

导语:

  一:

  入国而不存其士,则亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣。非贤无急,非士无与虑国。缓贤忘士,而能以其国存者,未曾有也。昔者文公出走而正天下,桓公去国而霸诸侯,越王勾践遇吴王之丑而尚摄中国之贤君。三子之能达名成功于天下也,皆于其国抑而大丑也。太上无败,其次败而有以成,此之谓用民。

  二:

  文公之出也,竖头须【注】,守藏者也,不从。公入,乃求见,公辞焉以沐。谓谒者曰:“沐则心覆,心覆则图反,宜吾不得见也。从者为羁绁之仆,居者为社稷之守,何必罪居者!国君而仇匹夫,惧者众矣。”谒者以告,公遽见之。阳人不服,公围之,将残其民,仓葛呼曰:“君补王阙以顺礼也阳人未狎君德而未敢承命。君将残之,无乃非礼乎!阳人有夏、商之嗣典,有周室之师旅,樊仲之官守焉,其非官守,则皆王之父兄甥舅也。君定王室而残其姻族,民将焉放?敢私布于吏,唯君图之!”公曰:“是君子之言也。”乃出阳人。文公伐原,令以三日之粮。三日而原不降,公令疏军而去之。谍出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信,何以使人?夫信,民之所庇也,不可失。”乃去之,及孟门,而原诸降。文公问元帅于赵衰,对曰:“郤縠可,行年五十矣,守学弥惇。夫先王之法志,德义之府也。夫德义,生民之本也。能惇笃者,不忘百姓也。请使郤縠。”公从之。文公学读书于臼季,三日,曰:"吾不能行也咫,闻则多矣。"对曰:"然而多闻以待能者,不犹愈也?”文公问于郭偃曰:“始也,吾以治国为易,今也难。”对曰:“君以为易,其难也将至矣。君以为难,其易也将至焉。”文公伐曹、卫,出谷成,释宋围,败楚师于城濮,于是乎遂伯。

  (节选自《国语·晋语》)

  【注】竖头须:竖,宫中役使小臣;头须,人名。

  10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

  君A补B王C阙D以E顺F礼G也H阳I人J未K狎L君M德N而P未P敢Q承R命

  11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

  A.遇,文中指遭遇,与《鸿门宴》中"不如因善遇之"的"遇"字意思相同。

  B.师旅,军队通称,与《论语》中"加之以师旅"的"师旅"一词意思相同。

  C.笃,指厚道忠诚,与《陈情表》中“则刘病日笃”的“笃”字意思不相同。

  D.释,指解除,与《庖丁解牛》中“庖丁释刀对曰”的“释”字意思不相同。

  12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)

  A. 墨子认为只有国君重视贤士,国家才能生存发展。即使国家陷入困境,国君遭受耻辱,若重视任用贤人,还是能够取得成功。

  B.阳人不服统治,晋文公率军包围阳人,打算杀掉他们。仓葛认为阳人大多是王室姻族,杀之会丧失民心,于是文公放了他们。

  C.晋文公率兵伐原,命令携带三天的口粮,三天没有取胜。兵败撤退时得到情报,原人坚持不过两天,后来原人果然主动请降。

  D.晋文公与郭偃探讨治国难易之道,郭偃指出应辩证看待,国君认为治国容易,则困难将至;国君认为治国困难,则容易将至。

  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语,(8分)

  (1)君定王室而残其姻族,民将焉放?敢私布于吏,唯君图之!(4分)

  (2)得原而失信,何以使人?夫信,民之所庇也,不可失。(4分)

  14.晋文公是怎样“用民”的?请简要概括。(3分)

  答

  10.D、H、N 【解析】原文标点:君补王阙,以顺礼也。阳人未狎君德,而未敢承命。

  11.A 【解析】“不如因善遇之”的“遇”字意思是“对待”。

  12.C【解析】“兵败撤退”错误,晋文公撤兵是为了守信,不是因为失败。

  13.(1)您安定周王室却残杀周王的姻族,民众将依附哪里?我冒昧地向军吏私下陈述,希望您仔细考虑!

  【评分标准】4分。“残”,残杀。“焉附”,依附哪里。“敢”,冒昧。“图”,考虑。每点1分,意思对即可。

  (2)得到原却失去信用,依靠什么役使人民呢?信用是人民生存的依托,不可以失去。