《孤狼》阅读答案-屠格涅夫

导语：

　　护林人转过身去。

　　“你这家伙……我要治治你!”

　　“我有什么好怕的?饿死，打死，反正是死。……可你呢，等着吧，会有受报应的时候!”

　　“闭嘴!”护林人大喊一声，跨前两步。

　　“我偏不闭嘴，”这个不幸的人继续说，“你这凶手，野兽……你作威作福长久不了，等着吧!”

　　孤狼抓住他的肩膀，我扑过去救助那庄稼人。

　　然而令我极为惊诧的是，孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了，打开门，把他推了出去。

　　“带着你的马滚吧!”他朝庄稼人的背后喊道。

　　院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声。

　　“听，他走了!”他咕哝说，“下回我就不饶他!”

　　(有删改)

　　【注】本篇小说节选自《猎人笔记》。《猎人笔记》是19世纪40年代末50年代初问世的。这时正是俄国解放运动从贵族革命向资产阶级民主主义革命过渡的时期，是俄国社会生活处在大转变的历史时期。屠格涅夫正是在俄国解放运动的深刻影响下创作了它。

　　6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

　　A.小说以“孤狼”为标题，交代了小说的主要人物，全文围绕着“我”这一次要人物来展开情节。

　　B.作者并未直接描写“我”的外貌特征，而是运用了语言、动作和心理等描写，使“我”的形象在读者的心中慢慢地清晰起来了。

　　C.小说中庄稼人是社会底层弱势群体中的劳动者，“我”却想着办法要去解救他，体现了“我”对生活在底层人民的悲悯情怀。

　　D.孤狼称呼“我”为“老爷”，折射出“我”是一个有身份地位的人，(他)最后把庄稼人放走，孤狼也是因惧怕“我”，其实他内心是很不情愿的。

　　7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)

　　A.句子①属于自然环境描写，渲染了黑暗的氛围，推动故事情节的发展，为下文做铺垫。

　　B.句子②中描写“雨下得倍加起劲了”，继续推动故事情节向前发展，也烘托了紧张的气氛。

　　C.句子③关于护林人屋子幽黑、低矮、空荡的描写，折射出孤狼在农奴制度压迫下，内心的黑暗与空荡。

　　D.句子④写天空越来越明净，林子也有点亮的情景，与前文“黑得什么也看不见”，形成了鲜明对照。

　　8.文章结尾说：“下回我就不饶他!”这句话体现出孤狼怎样的心理?(4分)

　　9.假设班级开展读书分享会，请你从小说主旨的角度来赏析屠格涅夫的《孤狼》，与同学们分享。(6分)

　　参考答案

　　6. D 【解析】“孤狼也是因惧怕 · 我 ' ,其实他内心是很 不情愿的, 解读有误 ,最后孤狼把庄稼人放走也是因 为他对庄稼人起了怜悯和同情之心。

　　7. C 【解析】“折射出孤狼在农奴制度压迫下 , 内心的 黑暗与空荡, 错误 ,小说在这里主要是表达护林人的 居住条件十分恶劣。

　　8. ①孤狼作为一个护林人 ,对主人交代的任务是高度负 责的 ,不会轻易地放走任何一个偷树者 ,这次应该算 是特例 ,讲了这句话 ,折射出他对自己心理的一种宽 慰 。②孤狼讲这句话 ,说明他的心里还是同情和怜悯 庄稼人的 , 因大家都是底层人 ,就饶他一 回 ,但下不为 例 。(每点2 分 ,意思对即可 。如有其他答案 ,只要言 之有理 ,亦可酌情给分)

　　9. ①小说展示了底层庄稼人的悲惨命运 ,反映了农奴制 下俄国农村的现状 ,以及对封建农奴制度进行揭露和 反抗 ,对当时的社会现实进行大力的批判 。②小说表 现出作者对人类苦难的深深同情、对下层人的怜悯之 心 ,表现出他想竭尽全力来帮助那些底层人的精神品 质 。③小说的主要人物“孤狼 , 身上折射出的人性光 辉 ,体现出作者的人道主义关怀 。(每点2 分 ,意思对 即可 。如有其他答案 ,只要言之有理 ,亦可酌情给分)